
時報出版
2023-04-06發佈
2023-04-07更新
《疫情世代》參考資料

《疫情世代》參考資料
第一部分 民生消費與教育勞動的因應-參考資料
頁18
蔡友月,〈想像的病毒共同體:全球vs.台灣生物民族主義之戰〉,
頁27
公視新聞,〈政府擬發五倍券振興經濟 學者認為效果不大〉,二○二一年八月七日,
頁33
公視新聞網,〈幼兒園停課卻仍要繳七、八月雜費家長直呼不合理〉,二○二一年七月九日。
頁42
COVID-19 and education: The lingering effects of unfinished learning, McKinsey.
How COVID-19 caused a global learning crisis, McKinsey.
頁43
COVID-19: Education risks becoming ‘greatest divider’, UN News.
The rise of online learning during the COVID-19 pandemic, World Economic Forum (weforum.org).
許沛汶,〈遠距上課「不只需要電腦」!她揭圖書館「1幕」嘆:有孩子在月臺沒上車〉,民視新聞網,二○二二年五月二十六日,
頁44
林雨佑、嚴文廷,〈【法律解析】以防疫之名限制醫療人員出國,國家有權力嗎?怎麼做才合宜?〉,報導者,二○二○年二月二十四日,
陳亮甫,〈疫情期間又見醫療暴力事件,健保卡註記能解決問題嗎?〉,端傳媒,二○二一年六月十三日
廖郁雯,〈指揮中心引起醫護眾怒:放寬新冠肺炎專責病房「護病比」錯了嗎?〉,UDN鳴人堂,二○二二年五月二十六日,